Foto: Katiew, Flickr (CC)Mange personer med utviklingshemning går glipp av mye av den uformelle læringen om seksualitet som andre får med seg i barndom og ungdom.

Mange har ikke lært hva som er akseptabel atferd. Hverken når det gjelder egne grenser eller hva andre har lov til å gjøre med dem. Eller mot dem. Samtaler og eventuelt strukturert opplæring om grenser vil ofte være nødvendig.

Opplæring -både om den gode, sunne seksualiteten og om krenkelser og ulovligheter- må være konkret. Det er ofte rom for mange misforståelser, og personen med utviklingshemning kan bekrefte at han eller hun har forstått, selv om de har fått med seg budskapet.